통합사회 5단원 03 우리 지역의 공간 변화 수업자료 | PPT+학습지

통합사회 5단원 우리 지역의 공간 변화 수업자료 썸네일
📌 이 글 요약
• 통합사회 5단원 03 우리 지역의 공간 변화 PPT 9슬라이드 + 학습지(학생용/교사용)
• 성취기준 [10통사01-05-03] 기반, 용인·울산·광양 사례 + 지역 조사 4단계
• 학습지에 '미니 조사 보고서' 활동 포함 — 학교 주변 직접 조사
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5단원 마지막 — 우리 지역 이야기

5단원의 마지막 중단원이에요. 앞에서 산업화·도시화, 교통·통신·과학기술을 배웠다면, 이번에는 "그래서 우리 지역은 어떻게 변했는데?"를 직접 들여다보는 거예요.

사실 이 단원이 수업하기 제일 재밌었어요. "선생님 우리 학교 앞에 원래 논밭이었대요?" 이런 반응이 나오거든요. 교과서 사례(용인, 울산)도 좋지만, 학교 주변을 직접 조사하게 하면 체감도가 확 올라가더라고요.

통합사회 5단원 03 우리 지역의 공간 변화 PPT 표지 슬라이드
▲ PPT 표지 — 딥 포레스트 + 지도 핀 스타일

자료 구성

📊 PPT (9슬라이드)
지역 변화 파악 / 성장vs쇠퇴 문제 / 지역조사 4단계 / 울산 사례 / 보고서 작성
📝 학습지 (2종)
학생용 + 교사용 / 각 2쪽 / 미니 보고서 활동 포함

PPT 주요 슬라이드

지역 변화 파악 + 용인 사례 (슬라이드 3)

토지이용 인구 산업구조로 지역변화를 파악하는 슬라이드와 용인시 사례
▲ 지역 변화 3가지 지표 + 용인시 비교 데이터

지역 변화를 파악하는 3가지 지표(토지 이용, 인구, 산업 구조)를 카드로 정리하고, 아래에 용인시의 실제 데이터를 넣었어요. "인구 98,700명에서 1,090,907명으로 11배" 라는 숫자가 아이들한테 충격적이더라고요. "용인이 원래 시골이었어요?" 하면서 관심 가지기 시작해요.

성장 vs 쇠퇴 문제 비교 (슬라이드 4)

성장하는 지역과 쇠퇴하는 지역의 문제를 비교한 슬라이드
▲ 성장 지역(시설 부족) vs 쇠퇴 지역(공동화) 대비

이 슬라이드가 핵심이에요. 지역 변화가 무조건 좋은 게 아니라, 성장해도 문제가 있고 쇠퇴해도 문제가 있다는 걸 양쪽으로 보여주는 거예요. "전국 소멸위험 지역 89곳, 전체 시군구의 40%"라는 데이터를 넣었는데, 특성화고 아이들한테 "우리 동네도 해당될 수 있어"라고 하면 갑자기 진지해지더라고요.

지역 조사 4단계 (슬라이드 5)

지역 조사 4단계 계획 수집 분석 보고서 프로세스 슬라이드
▲ 지역 조사 4단계 — 계획 → 수집 → 분석 → 보고서

지역 조사 과정을 4단계 넘버 카드로 정리했어요. 아래에 실내 조사(문헌/지도/사진)와 야외 조사(면담/설문/실측)를 비교해 놨는데, 시험에서도 이 구분을 자주 물어보더라고요. 학습지 활동3에서 이 4단계 순서를 빈칸으로 맞추게 했어요.

울산 사례 (슬라이드 6)

울산광역시 토지이용 산업구조 인구 생태환경 공동체 변화 슬라이드
▲ 울산 사례 — 토지/산업/인구/생태환경/공동체 5가지

교과서의 울산 사례를 5개 카드로 정리했어요. 특히 "이웃 친밀도 감소" 데이터가 인상적이에요. 동네 행사에 적극 참여한다는 응답이 7.8%밖에 안 된다는 거예요. 산업화·도시화 단원에서 배운 "공동체 의식 약화"가 여기서 다시 연결되거든요.

보고서 작성 예시 (슬라이드 7)

광양시 지역조사 보고서 작성 예시 슬라이드
▲ 보고서 예시 — 광양시 공간 변화

교과서에 나오는 광양시 사례로 보고서 작성 예시를 보여줬어요. "이렇게 쓰면 돼"라는 걸 구체적으로 보여주면 학습지 활동4(미니 보고서)를 쓸 때 훨씬 수월하더라고요.

학습지 미리보기

통합사회 우리 지역의 공간 변화 학습지 상반부 미리보기
▲ 학습지 미리보기 (활동 1~2 부분)

학습지는 4개 활동으로 구성했어요.

활동 1 지역 변화 파악 — 토지/인구/산업 3가지 지표 빈칸 + 용인 사례
활동 2 문제 비교 — 성장 vs 쇠퇴 지역 문제 빈칸 채우기
활동 3 지역 조사 4단계 — 순서 + 실내/야외 구분 빈칸
활동 4 미니 보고서 — 우리 지역(학교 주변) 직접 조사

활동4가 이 학습지의 하이라이트예요. 학교 주변의 변화 → 문제점 → 해결 방안을 직접 써보는 건데, 카카오맵 로드뷰로 과거/현재를 비교하면 야외 조사를 대체할 수도 있어요. 교사용에 그 팁도 넣어놨어요.

생각해 보기 (슬라이드 8)

우리 지역 공간 변화 생각해보기 토론 질문 3개 슬라이드
▲ 생각해 보기 — 우리 지역 변화/문제/마을지도 질문

토론 질문을 3개 넣었어요. 특히 Q3 "마을 지도를 만든다면 어떤 주제로?" 가 아이들 반응이 좋았어요. "맛집 지도!", "위험한 길 지도!", "숨은 벽화 지도!" 이런 식으로 아이디어가 쏟아지더라고요. 교과서에 나오는 커뮤니티 매핑과 연결되는 활동이에요.

핵심 정리 (슬라이드 9)

우리 지역의 공간 변화 핵심 정리 6개 키워드 슬라이드
▲ 핵심 정리 — 공간변화/성장문제/쇠퇴문제/지역조사/해결/실천

생각해 보기 (슬라이드 8)

우리 지역 조사 토론 질문 3개 슬라이드
▲ 생각해 보기 — 우리 지역 변화, 문제, 마을 지도 주제

토론 질문 3개를 넣어놨어요. "우리 지역을 홍보하는 마을 지도를 만든다면 어떤 주제로?" 같은 질문이 아이들한테 의외로 반응이 좋더라고요. 맛집 지도, 숨은 명소, 역사 탐방로 등 다양한 아이디어가 나와요. 교과서의 커뮤니티 매핑 활동과도 연결되고요.

핵심 정리 (슬라이드 9)

우리 지역 공간 변화 핵심 정리 6가지 키워드 슬라이드
▲ 핵심 정리 — 공간변화, 성장/쇠퇴 문제, 지역조사, 해결, 실천

수업 운영 팁

1차시 — 개념 + 사례
PPT 슬라이드 1~7 + 학습지 활동 1~3
용인/울산 사례로 개념 정리, 지역 조사 4단계 학습

2차시 — 미니 보고서 작성
PPT 슬라이드 8~9 + 학습지 활동 4
학교 주변 변화를 카카오맵/네이버지도로 조사 후 보고서 작성

TIP: 국토지리정보원(ngii.go.kr)에서 학교 주변 과거 항공사진을 보여주면 "와 여기 원래 이랬어요?" 하면서 몰입도가 확 올라가요.

다운로드

📦 통합사회 5-3 우리 지역의 공간 변화
PPT 9슬라이드 + 학습지(학생용) + 학습지(교사용)
⚠️ 폰트: 배달의민족 주아체(Jua) 설치 필요
Google Fonts에서 무료 다운로드 가능
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마무리

이걸로 5단원 3개 중단원 수업자료가 전부 완성됐어요. 다음 글에서 5단원 전체를 총정리하는 허브글을 올릴 예정이에요. PPT, 학습지, 심화 활동(PMI/역할극), 웹교구까지 한 곳에 모아놓을 거예요.

자료 쓰시면서 수정할 부분이나 더 넣었으면 하는 내용 있으시면 댓글 남겨주세요.

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